会议要求，一是在“深学”上下功夫。把学习研讨作为首要任务，通过党委中心组学习、“三会一课”、专题研讨、读书班、专题党课等，原原本本学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，深刻领会核心要义、精神实质、实践要求。二是在“真查”上动真格。要坚持问题导向、刀刃向内，进行自我检视，深入查找政绩观方面的突出问题。要见人见事见思想，坚持开门搞教育，真心听取基层干部职工、观众服务对象意见，把问题找实、把差距找准、把症结找到，不回避、不遮掩、不敷衍。三是在“实改”上见行动。对查摆出的问题，要建立问题清单、责任清单、整改清单、时限清单，实行台账式管理、销号式整改。要明确责任人、整改时限，立行立改、限期整改，杜绝虚假整改、敷衍式整改。要建立长效机制，从根本上遏制政绩观偏差问题，实现思想上有大提升、作风上有大转变、工作上有大突破。四是要在“践行”上求实效。要笃信笃行、知行合一，把学习成果转化为谋划工作的思路、解决问题的能力、促进发展的举措，以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力、“处处争先创优”的进取心，扛责攻坚，真抓实干。

会议强调，开展树立和践行正确政绩观学习教育，关键在领导班子，重点在中层干部。要以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求，以“学思想、守初心、强担当、创实绩”为主要任务，一体推进学查改，在思想上弄清“政绩为谁而树”，在目标上厘清“树什么样的政绩”，在方法上践行“靠什么树政绩”，真正做到学思用贯通、知信行统一，推动博物馆各项工作提质增效。