今年，民航博物馆首次纳入顺义区中小学社会大课堂资源单位，即将迎来区内三年级学生来馆研学实践。为确保该项工作在顺利实施，民航博物馆以党委引领、精细对标、问题导向、多方联动为保障特点，全力推进各项筹备工作。馆党委高度重视，多次召开专题会议研究部署，从组建专项工作专班、明确责任分工，到采购专业设备教具、优化活动流程设计，全程统筹推进。目前各项准备工作已全部就绪，为活动开展筑牢前期基础。

　　10月10日，民航博物馆高俊副馆长组织召开专项工作培训会。社教部全体人员、各部门保障人员及首华物业相关人员共计20余人参会，以饱满信心迎接即将到来的大课堂活动。

　　据悉，本次顺义区社会大课堂工作将于10月14日至11月13日期间开展，博物馆将分批次接待14所学校的2300余名学生，通过沉浸式研学让学生感受民航文化、学习民航知识。培训会上，社会教育部负责人首先介绍了大课堂工作背景、整体活动流程及各岗位人员安排，明确各环节工作标准与时间节点。随后，与会人员围绕活动筹备细节展开讨论，针对可能出现的问题积极建言献策。

　　会议明确了今年社会大课堂工作的重要特点学校数量多、活动频次高、接待经验少、保障难度大。所有工作人员要深刻认识社会大课堂工作“五个有利于”的重要意义：一是有利于提升博物馆品牌影响力，二是有利于增加博物馆观众流量，三是有利于拓展博物馆发展空间，四是有利于锻炼博物馆干部队伍，五是有利于提高博物馆综合效益。同时，会议客观分析了活动可能面临的“五个挑战”：一是场地使用挑战，二是人力资源挑战，三是经验不足挑战，四是组织协调挑战，五是安全保障挑战。基于问题导向的保障特点，这些挑战可通过细化方案、强化协作、提前演练等方式有效克服。

　　会议对标学习顺义区教委“隐患归零、细节归位、责任归心”的工作要求，结合博物馆实际，围绕精细对标的保障特点，提出在“五个‘上’下功夫”的工作标准：一是在接待服务上下功夫，要秉持“细心+耐心”的原则，让学生感受温暖服务；二是在课程设计上下功夫，需结合学生心智特点，融合多元教学方式；三是在安全保障上下功夫，要细化安全管控流程，明确应急处置预案；四是在品牌质量上下功夫，展现博物馆专业形象；五是在沟通协调上下功夫，确保馆内各部门、馆校之间信息畅通。